インドネシアJICAボランティアのブログ

理数科分科会 ２０１１年１１月,１２月 開催

ようこそ　理数科分科会へ



理数科教師として中学校で活動している隊員がメンバーとなり、インドネシアの理科教科書を研究をしたり、実験をどのように実施するか、各校の情報交換、といった活動をしています。



今回は2011年11月の中学校訪問と、12月の理数科分科会の様子を紹介します。



◆ 中学校訪問 ＠ バンドン

広いインドネシア。公立中学校といっても都会と田舎の教育レベル、学校設備などは大きく異なります。

訪問地のバンドンはジャカルタから車で３時間ほどの学園都市であり、授業公開や教師勉強会など教育活動が活発な地域になります。



１日目に訪問した中学校では２年生の「原子の構造」の単元について、他校の理科教員も参加し授業研究が行われました。

担当の先生はパワーポイントなどの教材を用意し準備万端。



生徒も熱心に授業を聞き、レポートをまとめていました。





授業後、アドバイザーの教育大の教授が理論や授業方法をアドバイスし授業研究は終了。



その後も、私たち隊員と現地教員の教育について討論は続きます。

「今日の私の授業について、率直な意見がほしい。」

「実験キットがあるけど、使い方がわからないの。今度教えに来てほしいわ。」

「日本の中学校はどんな感じなの？」などなど。

先生たちもわかりやすい授業を心掛け、工夫しているようでした。





２日目に訪問したのはＫ隊員が所属する中学校。

私たちはＫ隊員のインドネシア語での授業を見学。

Ｋ隊員手作りの教材を使いながら、流ちょうなインドネシア語で「原子の構造」について教えていきます。

生徒も楽しみながら学んでいる様子でした。




◆ 理数科分科会

１２月に各地で活動している理数科隊員が集まり、理数科分科会を開きました。

内容は、情報交換や各中学校に配布されている共通実験キットの活用法の検討。



どうしたら生徒が実験しやすいか、理解しやすいかなど実験キットを使って予備実験をしました。

また、インドネシア語での実験プリントも分担して作成。

２年生の力の分野で滑車を使った実験や圧力の実験のプリントを作成。

自分の語学勉強にもなります。



後日、それぞれの任地で実験を実施する予定です。

～ 遠い昔 夢見た場所で（後編） ～

西ロンボク県保健衛生事務所
職種　看護師

☆　お・い・か・ぜ　☆
　
　前回の失敗を繰り返さず、一度やったことだから、次は自信を持ってやるようにと先輩隊員にアドバイスをいただき、次の保健所を目指しました。ありがたいことに私にはあと半年が残されていたのです。今回の保健所は、以前に全保健所を巡回した時に一度顔を覚えてもらっていることや、前回の保健所での活動を地域看護会議で発表したものを聞いてくれいていたこと、職種は違うけれど先輩隊員が何人か入っていたなどの条件が整い、とても受け入れがよく、協力隊員に対してとても理解のある保健所でした。しかも、地域看護にとても積極的であったし、職員同士の仲も良く、ここでなら前回の反省の上に立って活動ができそうだと思いました。さっそく、ここでも結核の患者に対する地域看護過程を開始しました。今回は、一つの区と結核という病気に絞って行ったため、調査、診断、計画立案、実施、評価まで、一通りの集団に対する看護過程を展開することができました。今まで個人の家庭訪問としてしか地域看護を行っていなかったこの保健所の職員にとっても、集団に対してこのように看護過程を展開する方法は新しい試みでした。
　そして、もうひとつ、大きな追い風が吹きました。南スラウェシ州での地域看護会議への出席です。オブザーバーとして、保健所のカウンターパートと共にセミナーとワークショップに参加しました。今まで、西ロンボク県の中では、地域看護は自分達が一番進んでいる、と思っていた職員は、南スラウェシの、より積極的で、進んだ地域看護に驚いたようでした。しかし、共有できる悩みもあり、参考にできる事例もあり、たくさんの学びをいただいて帰ることができました。そして、そこから、「西ロンボクで最初の地域看護モデル保健所になろう！！」という私と保健所の看護師の共通目標が立ったのです。残りあと3か月の任期を残したときでした。

強化介入地域の幼稚園で手洗いを教えている様子

☆モデル保健所になろう！という共通目標☆

　この目標が立ってから、自分のやることがはっきりしてきて、とてもやりやすくなりました。物事がスムーズに・・・進むことはなかったけれど（ここはやっぱりインドネシアだった）なんとか、かんとか、モデル保健所の条件の一つである、Daerah Binaan（強化介入地域）を持つことを達成するために、一つの地域の全戸訪問から評価までの地域看護過程を再び展開することになりました。数としては６６家庭なので、ぎりぎりですが、（５０家庭以上の訪問が望まれるため）、保健ボランティアへの調査の進め方の研修、調査のデータ集計、それをもとに保健所の看護師全員と医師（保健所長）、環境衛生士、助産師と共に地域看護計画の立案、介入地域の地図作り、看護計画の実施、評価へと行っていきました。看護計画の実施は主に手洗い場の設置、幼稚園への手洗い講習、住民の集会にてこの地域の健康問題に関する講演、たばこの害に対する講演などを行いました。実はもっとたくさんの計画が立ったのですが、予算があまりなく（私がこの保健所に入ったのが突然だったので、地域看護の年間の予算があまり取れていなかった）私の在籍中にはすべての計画を実施するのは難しかったのです。しかし残りは保健所の職員が頑張って最後までやってくれると信じています。よかったことは、カウンターパートとカデール（保健ボランティア）と、保健事務所の人も巻き込んで、地域看護活動を行えたこと。今回のこれは完璧なものではなかったかもしれないけれど、初めてやってみた、ということに意義があるのではないかと私は考えます。今回の活動をもとに、来年はもっとたくさんの予算を取って、よりスムーズに行えるのではないかと思いますし、県内の他の保健所のモデルとなり、ここの地域看護を引っ張って行ってくれるのではないかと期待しています。

集会で、協力隊のカウンターパートが作った地域の地図を使って説明している様子

　本当のことを言うと、やっと最後に、地域看護師らしい活動ができて、ほっとしている今日。しかし、西ロンボク県にとって、このモデル保健所の設置が、新たな地域看護の風を吹き込み、ますます発展の風に乗るための第一歩であることを願わずにはいられません。

　最後に、私の隊員生活を精神的に助けてくれた趣味、ダンスの写真を載せたいと思います。化粧が厚いから、多分どこかでお会いしていてもわからないと思います。えへっ♪

～ 遠い昔 夢見た場所で（前編） ～

西ロンボク県保健衛生事務所
職種　看護師

　みなさん、こんにちは。パナスです。この名前を見てピンと来る方もいるかもしれません。今回はこのブログで私の２年間を振り返ってくれるというので、頑張って書きたいと思います。
私がマザー・テレサにあこがれて、青年海外協力隊員になりたいと思ったのは高校生の時でした。すぐにというわけにはいかず、いろいろあって、結局１０年経って夢が叶いました。しかし、まぁ、なかなか、いろんな意味で、思い通りにもいかなかったなぁ・・・。そんな２年間を振り返ります。

☆あこがれの協力隊員に！インドネシア到着から☆

　日本での訓練とインドネシア、ジョグジャカルタでの現地語学訓練を終え、とうとう任地ロンボク島に到着したのは、２０１０年２月１０日でした。夢を持って、意気込んできたものの、実際にロンボクに到着してからは、自分になにができるのだろう、自分はここで必要とされているのだろうか、言葉もろくにしゃべれなくて、と不安が襲いました。先輩隊員の残したレポートでさえ、私の脅威になっていました。初めはチヤホヤしてくれるインドネシア人に囲まれて、何が何だかもわからず、言われるがままに過ごしていました。とりあえず、こっちの人に寄り添うんだ、彼らを知るんだ、私も貧しい中の最も貧しい人の一人になるんだ（これはマザー・テレサの言葉です）などと、思っていたものです。ま、実際ここはそんなに意気込むほど貧しくなかったのですけれど。2ヶ月間、保健事務所でオリエンテーションを終え、とりあえず、状況把握のために入った保健所では、わからないなりにも、保健所の業務に参加させてもらいました。他にも結核の患者さんにアンケートを取ったり、結核プログラム室の業務の改善の案を出したりなども少しはやってみましたが、結局これといった成果もなく、毎日、「まだ時間はある。あせるな、あせるな。」と自分に言い聞かせていた日々でした。それでも、ここのカンティン（職場内にある屋台型の食堂）で、ロンボク名物プルチン・カンクン（空芯菜の上にトマトのサンバルをかけたもの）にはまって、毎日食べだしたのはすでにこのころから。おかげで今ではすっかり辛いものが得意になりました。

隊員が保健所で結核の患者家族に対応している様子

☆歩いても歩いても前に進まないとき☆

　その後の半年間は、県内の保健所を巡回して回りました。当時の総会冊子にはこう書かれています。
「各保健所にはベモ（ミニバス）を乗り継いだり、チドモと呼ばれる馬車を使ったり、自転車で行ったりします。地域看護の状況もですが、同じ県内でも違いがいろいろあって面白いです。田園風景の中をチドモで20分カタカタ行くところや、炎天下を自転車で1時間も迷ってしまったところ、雨に降られて転んだ足はまだ痛いし、バイクの排気ガスを吸いながら、自転車で坂を登っている時はさすがに涙が出てきそうですけれど。きっと、地域看護の看護師さんはみんな同じ思いをしているでしょうね。でも、もっと大きな悲しみのために頑張らなくてはいけません。」
うーん、まだまだ頑張っていますね。このころは毎週違う保健所に行っていたので、とにかく言われたことを聞き出すのが精いっぱいでした。でもおかげさまで地域看護の現状を知ることができ、県内に顔が広くなりました。友達もたくさんできました。しかし、当時は自信がなく、本当にこれでいいのか、何もできていない・・・そんな思いでいっぱいだったのを覚えています。

ポシアンドゥ（母子総合保健ポスト）で赤ちゃんの体重を量っている様子

☆「日本に帰っていいよ」―　私をどん底に着き落とした一言☆

　ちょうど一年が経ち、保健所巡回も終えたころ、上司に言われたこの一言。きっとこの上司は深い意味はなく、軽い気持ちで言ったのでしょうが、私にはこたえました。本当に私をどん底に突き落としましたが、当時の調整員の励ましがあり、持ち前のあきらめの悪さも手伝って、かえるものか！！と意地になる私。「いままでは準備体操。まだ１年ある。」そんな思いである一つの保健所に通いだしました。ここでは地域看護の担当者が結核プログラムの担当も兼ねていたので、結核患者の全戸訪問を開始することができました。しかし、自分の協力隊としての立場を理解してもらうのが難しかったり、地域看護の予算がなかったり、地域看護担当者以外の看護師の協力が得られなかったりして、地域看護活動の活性化という要請で来た私ですが、目的はあまり叶えることができませんでした。結局、予定では全戸、しかし、実際は半分程度しかできず、訪問はしたものの、その後の看護計画の実施まではいきつけなかったのです。しかし、ここでほんの少しの手ごたえを感じることができたのは、後の活動の大きな励みになりました。それは個々の患者さんとの訪問時の交流によるものでした。やはり、私たちの訪問を待ってくれている患者がいる。ここに地域看護は必要だ。このことに気づけたことは次への勇気につながりました。

後編に続く。

こんにちは。保健分科会です。

　保健分科会はインドネシア全土の青年海外協力隊保健隊員（看護師・保健師・助産師・栄養士）１７名が集まって、情報交換や勉強会をしています。最近では２０１１年１２月に行いました。
　必要に応じ、各職種別で不定期に分科会を開くこともしています。


１．なぜ集まるの？
　日頃、保健隊員は、各島（スマトラ島、ロンボク島、スラウェシ島）に別れて活動しており、県内に隊員が１人か２人のみの配置です。また、農村部にいる隊員が多く、ネット環境がよくない隊員もいます。ネット環境がよい州都でも、３MB以上のダウンロードはゆっくりで時々出来ないことも。そのような環境の中、同職種隊員同士でインドネシア各地の保健事業状況、それぞれの活動情報を交換しあい、協力しあう場として「保健分科会（以前名称は医療分科会）」を開いています。


２．いつ集まるの？
　ちょうど基本全員参加の、年２回のボランティア総会がジャカルタで行われるときに一緒に開いているのが現状ですが、基本は必要を感じた時に会を開きます。
　必要に応じて、１日～３日間のことも。


３．どんな活動をしているの？
　写真でお見せしていきましょう。



　　　　　　　　　

２０１１年１２月６日
JICA専門家・所員さんより
お話を聞き、意見交換
（JICAジャカルタ事務所内）

ドミトリー（JICA宿泊施設）で意見交換
インドネシア式に床に座る人もいますー。リラックスしつつも大事な時間。

分科会では、皆で力を合わせて保健教育の教材作りをすることも。
（上記写真は３色食品群の説明用の教材。２０１１年作成。）

　　　

作られた教材は任地の人たちと実際に使いつつ、改善していくのです。

南スラウェシ州「野菜を食べようキャンペーン」（第6号）

南スラウェシ州北部３県遠征の「野菜を食べようキャンペーン」をお送りします。

南スラウェシ州には、保健・栄養・野菜栽培・料理・教育など様々な職種の協力隊員が活動しています。
南スラウェシ州の各県は、ほとんどが海に面しており、一般の家庭料理は、ご飯（米）と魚が中心です。そのため、野菜を食べる習慣がなく、栄養の偏った食事をしていることが多いと感じています。
そこで、各隊員がそれぞれの専門分野を生かして協力し合い、大人も子どももおいしく野菜を食べて健康生活が送れるようにキャラバン(各地を回りながら野菜の講習をおこなう)をすることになりました。

------------------------------------

南スラウェシ州ボネ県で野菜栽培という職種で活動をしています。カカオ、稲などを主に栽培している地域。小さい畑で野菜が植えられているのを見かけますが、うまく栽培できていなかったり、よく育っても収穫されずにそのまま畑に残されている野菜をよく見ます。

村人が野菜を食べない理由は調理が面倒だったり、調理方法を知らないことからきているようです。簡単に作れて、しかもおいしいインスタントラーメンがあるじゃないかと村人はよく言います。自分たちの食べるものの栄養についてもあまり気にしていない様子。
野菜を栽培に関してだけでなく、栄養に関する知識、食と健康のつながり、調理方法まで知ってもらうことが今のこの地域で必要なことだと感じました。そんなところキャラバンAyo Makan Sayur(野菜を食べようキャンペーン) が始まりました。
栄養講習

私の活動している県での開催地は、農民グループの集会所。村の農民グループのリーダーと打ち合わせをして、ここに農民グループ、女性農民グループを呼んで栄養バランス、野菜栽培、野菜を使った調理方法の3つの講習を行ないました。
これまでの習慣はそう簡単に変えられるものではないでしょう。でもこのキャラバンをきっかけに住民が少しでも意識してるようになったら、そしてそこに隊員やキャラバンに協力してくれた現地の公務員、ボランティア達が継続して啓発活動をしていけば、いつかは良い変化が訪れると思っています。
会場の様子